雁字回时，春江水暖，万物复苏，大地春回。因为突如其来的新冠肺炎疫情，老师和同学们暂时无法返校。但这并没有阻挡大家的教学、学习热情。延期开学期间，菲律宾亚星国际正网控制工程系全体教师积极响应学校“全面打响教育信息化“战疫”攻坚战”，奋力跑出学校教学改革“加速度”的号召，如期启动了本学期的线上学习，并且收到了较好的效果。
　　抗击疫情的非常时期，教师和学生都不在校，这确实给老师的教学造成了一定的困难。控制工程系的老师们克服各种困难，在学校和学院的领导下，积极开展线上教学的方式方法的研究探讨，分享不同教学手段的优势和特色，交流在线教学的心得体会。经过两周的线上教学运行，老师和同学们收获满满。
　　一、全系动员，做预案反复演练
　　“停课不停教、停课不停学”是教育部下达的要求，更是我们对社会、对家长、对全体学生的庄严承诺。控制工程系根据学校和学院要求，及时下发学院的教学相关工作通知，组织全系在职教师学习学堂在线 “掌上云培训”免费直播课程，使老师们进一步了解线上教学和混合式教学的理念、方法和手段，提高智慧教学设计能力；以问卷调查的方式，统计全系教师线上教学使用的直播平台及掌握情况；从全系教师中挑选技术熟练的教师组成技术指导小组，根据统计结果，开展有针对性的辅导，确保全系教师都能掌握线上课程授课方式；提前两天建立测试课程并发布通知，进行全系雨课堂教学测试；将有课的教师设置为协同教师，大家轮流试讲，进一步掌握课堂直播的功能。针对雨课堂崩溃的问题，提前指导授课教师做好预案，并制作调查问卷进行预案调查。
　　学校教育教学工作领导小组致全体教师书中写道：“没有‘疫情’我们的教学也要改。我们必须认识再提高、标准再提升、改革再提速，打好“疫情防控”这场教育教学信息化的‘攻坚战’。”这再一次为我们开展线上教学指明了方向，明确了目标，也坚定了老师们打好这场战役的信心。
　　开学倒计时，教师们提前与学生建立了教学群，并多次进行直播教学的试播，通过雨课堂、微信群、QQ投票等各种方式积极听取学生意见建议反馈，了解试播过程中学生端出现的各类问题，积极进行解决，确保开学线上教学工作顺利完成。
　　二、线上教学，当主播各显神通
　　开学了，老师们化身十八线主播，精心上好网课。
　　李丽华老师采用钉钉直播，雨课堂推送预习课件、课后作业。为了更好的实现线上教学效果，在微信群将每个班级分为5个小组，每组7人，由成绩优秀的学生作为组长，每组成员互相激励、互相监督，共同完成老师分配的每一个教学任务，培养了学生的团队合作意识和荣誉感。课上讨论、练习，以小组为单位，最大化的照顾到了每个学生，实现线上教学高效化。
　　“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”。霍晓静老师根据当前我国疫情防控工作实际，将课程思政与《机械测试技术》课程教学相结合，精心设计课程导学问题与讨论环节，把测试技术的工程应用与国家科学防疫、技术防疫相结合，在与学生语音连线与弹幕互动的讨论中，通过层层递进的引导问题推动讨论进程，既对专业知识进行讲解又不失时机地引导同学们做好疫情防护并树立科技报国之志，收到了较好的教学效果。
　　王娟老师积极进行教学设计，重新审视教学内容，提炼教学知识点，按照课前预习、课堂讲授、课后自学分类，做到课前、课中、课后相辅相成。90分钟的课堂，分成3个30分钟的小课堂，并设计好了相应的互动环节。打开摄像头，让同学们看到老师的肢体动作，有助于提高学生的注意力；随机点名回答问题、限时投放练习题，给学生适度的紧张感、紧迫感，浓厚了学习氛围。课后及时推送作业，了解学生的掌握程度，根据钉钉提供的学生参与直播课程的时长，及时关注没有上课或者观看时长不够的学生，调查原因，帮助学生解决困难。
　　面对全国线上授课人数 、服务器不稳定、直播平台卡顿的情况，唐娟老师将QQ群和雨课堂进行结合。上课时，采用双终端模式：QQ群屏幕共享模式直播，所有学生在电脑端能够顺畅的看到PPT上的动画、视频、老师讲解过程的重点痕迹，并可以通过语音、视频连线进行互动；雨课堂在手机端登录，实时发题、投稿、发弹幕，既确保雨课堂卡顿时不影响上课，又实现上课过程中每个学生实时互动，激发学生上课积极性。PPT中插入学生喜闻乐见的表情包、网络用语，烘托课堂气氛。课间在线点歌，成了师生休息时的娱乐节目，拉近了师生距离。每次课后上传笔记，及时反馈学生学习情况，确保每一个学生真正做到“上好每一节课、掌握每一节课”。
　　三、改革探索，向前跑永在路上
　　转眼间，线上教学已经进行了两周的时间，老师和同学们都渐渐习惯了这种教学方式，老师们采用QQ群投票等方式对两周的教学模式进行了调查，大多数同学表示，能够通过线上教学预习、听课，效果良好。控制工程系全体教师通过视频会议的形式，认真总结了两周教学工作的经验与不足。
　　推进教育教学信息化的实践，是一场教育教学革命，我们会遇到很多以前没有遇到的困难，会面临改革的“阵痛”，但我们坚信，我们是一支优秀的教师队伍，我们有“崇德、务实、求是”的校训，眼前的困难决然阻挡不了我们，每一位控制工程系的教师都信心十足，努力在这条自我革命、自我完善、自我发展的战“疫”路上向前奔跑，奋力跑出属于我们一代的农大教育教学改革“加速度”。

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